Bölümümüz tarafından, 2026-2027 eğitim-öğretim yılında öğrenime başlayan öğrencilere yönelik bir oryantasyon programı düzenlenmiştir. Program 23 Eylül 2026 tarihinde, 10.00-12.50 saatleri arasında Germiyan Kampüsü Konferans Salonu'nda gerçekleştirilmiştir. Programa merkezi yerleştirme ile kayıt yaptıran, yatay ve dikey geçiş yoluyla bölüme katılan ve yabancı uyruklu öğrenciler ile bölüm öğretim elemanları katılım sağlamıştır.
Program, Hemşirelik Bölüm Başkanı Doç. Dr. Ayşegül Savci'nin açılış konuşmasıyla başlamıştır. Savci konuşmasında öğrencileri üniversiteye ve bölüme kabul etmenin memnuniyetini dile getirmiştir. Hemşirelik mesleğinin sağlık hizmetlerinin sunumundaki temel rolüne ve hemşirelik eğitiminin niteliğinin önemine dikkat çekmiş, öğrencilere akademik yaşamlarında başarılar dilemiştir.
Açılış konuşmasının ardından Arş. Gör. Dr. Betül Öztürk Tekir tarafından bölüm tanıtımı yapılmıştır. Tanıtımda bölümün akademik yapılanması, eğitim-öğretim programının içeriği, kuramsal dersler ile laboratuvar ve klinik uygulamalar arasındaki bütünlük, ölçme ve değerlendirme esasları ile akademik danışmanlık süreçleri hakkında bilgi verilmiştir.
Programın ikinci oturumunda öğrenci temsilcisi Emine Çolakkadıoğlu "Hemşirelik Öğrencisi Olmak" başlıklı bir konuşma gerçekleştirmiştir. Çolakkadıoğlu, öğrencilik sürecine ilişkin deneyimlerini aktararak akademik uyum, üniversite yaşamı ve klinik uygulamalara hazırlık konularında yeni öğrencilere yol gösterici değerlendirmelerde bulunmuştur.
Ardından Doç. Dr. Fatih Kar tarafından KSBÜ KUYAM tanıtılmıştır. Tanıtımda birimin faaliyet alanları ve öğrencilerin bu olanaklardan yararlanma süreçleri hakkında bilgi verilmiştir.
Programda ayrıca Dr. Öğr. Üyesi Müzelfe Bıyık tarafından bölümde yürütülen akran yönderliği sistemi tanıtılmıştır. Bıyık, 4. sınıf öğrencilerinin 1. sınıf öğrencilere akademik ve sosyal uyum süreçlerinde rehberlik ettiği bu sistemin işleyişini, amaçlarını ve öğrencilere sağladığı katkıları aktarmıştır.
Programın son oturumunda Doç. Dr. Şenay Takmak, "Hemşirelik Yolculuğu: Bilmekten Olmaya" başlıklı bir sunum gerçekleştirmiştir. "Ne bileceksiniz değil, kim olacaksınız?" sorusu çerçevesinde yapılandırılan sunumda hemşirelik eğitimi, bilgi edinimiyle sınırlı olmayan bir süreç olarak ele alınmıştır. Takmak, bu sürecin mesleki kimlik, etik değerler ve profesyonel sorumluluk bilincinin kazanıldığı bütüncül bir dönüşüm olduğunu vurgulamıştır. Sunumda öğrencilerin eğitim süreçleri boyunca mesleki kimliklerini bilinçli biçimde yapılandırmalarının önemine dikkat çekilmiştir.
Program, soru-cevap bölümü ve toplu fotoğraf çekiminin ardından sona ermiştir. Programda gerçekleştirilen sunumlara ekten ulaşılabilir.Oryantasyon Sunumu.pdf
